代表说 屈胜:发展职业教诲 培育工匠人才

更新时间:2019-03-08

全国人大代表屈胜。

职业学校因被视为“低等教育”很少有人问津的同时,存在一定职业技巧程度的人才,特殊是专业水平高、翻新意识强的高素质技强人才则成为各行业用人单位的热点人才。

而当今社会,考大学成为众多学子的唯一追求,良多家长及学生对职业教育的意识不够,求学观念、就业观点比较传统,以至职业学校招生困难。同时,职业学校与就业市场联系不够周密,多学校的专业设置和布局不合理,办学模式缺乏灵活性,缺少特色跟吸引力,课程教材内容不能及时更新,跟不上企业生产技术的进步跟发展,导致传授的技巧跟不上时代发展的脚步,培养出的技术工人分歧乎市场须要,进而就造成一些毕业生就业艰难。

针对这种气象,屈胜倡导,大力发展职业教导,扭转社会求学、就业的观点,改进技能工人,特别是高素质技能人才青黄不接的状态,促进实体经济的快速发展,推动制作强国、产业兴国。

在调研拜访中,屈胜发现,受工资、福利、社会待遇等因素影响,很多人并不愿意当工人。“以江麓机电为例,员工平均年事在40岁左右,最年青的都超过30岁了,20多岁的年轻人几乎不。” 屈胜说,制造业面临的困境是技工人才面临青黄不接。

红网时刻3月7日讯(记者 卢欣)全国人大代表屈胜是江麓机电集团一名电焊工、高级技师,从事电焊工作30余年。本次赴会,她准备了3份提议,其中,职业教育是她最关注的议题。

究其起因,作为第一批职业教育受益者,屈胜认为与职业教育发展有关。“80年代时,工人是很光荣的职业,进入职业学校学习技巧,需经过严格考试才华顺利毕业,进入工厂。”屈胜说,江麓机电招收的基本上是职业学校毕业生,公司有7-8个大师工作室,这些巨匠也都来自职业学校。“八九十年代培养的职业教诲毕业生成为江麓机电及其它制造业工厂的中流砥柱。”


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